为深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”，扎实推进双百行动，活化传统古村落历史文化资源，助力乡村文化振兴，7月15日至7月19日，在玉都街道、合丫河村委等基层组织干部的大力支持下，华南师范大学文学院“向阳生花”实践队走进信宜市玉都街道合丫河村，开展村史调研实践。
“向阳生花”实践队与合丫河村委合影
初识古村，在文献与田野间探寻历史根脉
为撰写出一本村民看得懂、讲得好、用得上的村史，华南师范大学文学院“向阳生花”实践队抵达合丫河村后，第一时间查阅村委会珍藏的纸质文献材料，从《合丫河村档案》中梳理党支部历史建设脉络，从一本本族谱中勾勒宗族繁衍的轨迹，初步掌握合丫河村的基本历史信息。同时，实践队通过座谈会与入户访谈，依次从现任村干部、老村干部、老乡村教师、退役军人、老党员、著名乡贤、竹编手艺人、竹编企业家等人口中了解合丫河村的村庄渊源、红色故事、村内传统文化习俗、宗祠家风、农业发展、经济生产、教育、医疗等信息，用脚步丈量村庄的每一寸土地，用心倾听串联散落村内的历史记忆。
实践队与合丫河村委开展座谈会
一竹一编，在经纬交错间编织乡村振兴梦
合丫河村有着逾百年的竹编传承历史，20世纪60年代便成为信宜市首个竹编外贸试点村，竹制品远销海外。为此，队员们走访了信宜市恒嘉工艺有限公司，了解到该企业不仅带动村民就业，产品多聚焦于欧美复活节、圣诞节等节日特色工艺品。队员们在参观样品车间和加工厂时，敏锐地捕捉到竹编从粗加工到精加工的完整链条，也看到了传统技艺与现代市场对接的现实路径。
队员访谈信宜市恒嘉工艺有限公司赖老板
在村内的竹编文化展示馆，村干部陈健为队员们系统介绍了竹编工艺的流程和文化印记，馆内完整留存了历代编织器具与产业老照片，每一件老物件都诉说着竹编技艺如何在村民手中代代相传。队员还走访了村内多名传统竹编手艺人，访谈了著名传统竹编手艺人尹高彪等人。队员们还深入竹编家庭小作坊，发现竹编家庭小作坊目前采用破篾机进行自动化破篾处理，家庭成员根据产品需求调整篾片厚薄，将篾片编织成半成品，再送到厂里加工。队员在走访中体会到，竹编不仅是合丫河村的经济支柱，更是一种深植于村民生活与文化认同的手艺记忆，如何让这门手艺在新时代既守住根脉又打开新路，是村史需要持续书写的重要篇章。
队员参观竹编文化展示馆
传统竹编手艺人为队员展示竹编技艺
竹编家庭小作坊破篾机
红色基因，在英雄足迹中传承信仰力量
合丫河村是信宜市的革命老区，解放战争时期曾作为地下交通联络点，村民掩护游击队员、青年踊跃参军，红色故事流传至今。“向阳生花”实践队将红色故事的采集作为村史编撰的重要维度，在村委的支持下，队员们重点访谈了抗美援朝老兵陆昌光的后代，以及参加越南自卫还击战并壮烈牺牲的陆明权的战友、家属与乡友等关键人物。这些来自亲人、战友、乡邻口中的点滴故事，比任何档案都更加温热。红色村史不是冰冷的大事记，而是一个个具体的人、一段段真挚的情、一次次义无反顾的选择。将这些英雄事迹写入村史，既是对英烈的告慰，也是对后人的感召。
队员访谈烈士陆明权家属
民俗文脉，在宗祠、土主间触摸乡土信仰
合丫河村元初开村，陆、赖两姓先祖在此定居繁衍，形成高村、潭波、丰村三大片区，宗族文化根基深厚。实践队先后勘探了陆氏宗祠、东屏赖公祠、张氏祠堂、冼太庙以及村内的土主信仰场所。
队员调研陆氏宗祠
冼太庙
在民俗与美食方面，陆广彪委员向队员们详细介绍了艾籺、寿桃籺的制作工艺与传统意蕴，以及五月初一包粽子的习俗。他拿出了制作艾籺的模具和做豆腐的测量模具，让队员们直观感受传统生活的智慧。但队员们也在访谈中注意到一个令人唏嘘的变化：随着村里老一辈人逐渐离去和现代生活节奏加快，如今会做艾籺的人已越来越少，多数家庭选择去商店购买或干脆以其他物品替代。这种传统生活方式与现代性的碰撞，正是村史需要诚实记录的时代印记。
陆广彪委员向队员介绍村内习俗与艾籺、寿桃籺传统美食做法
古村新貌，在百千万工程中看见乡村巨变
《村民讲村史》不仅要记录历史，更要见证当下。“向阳生花”实践队用脚步实地勘探合丫河村依托“百千万工程”实现的村容村貌变化。合丫河村依托百千万工程已完成了300多盏太阳能路灯安装，村道硬底化直通每户村民家门口，实现了雨污分流、高标准农田灌溉、集中供水到户。村里配套建设文化广场、篮球场、运动器材、停车场、休闲绿道以及休闲公园，村民们有了健身、娱乐、社交的公共空间。村口附近设有天润生活超市、村卫生站、便利店和快递店，基本能满足村民日常生活需求。十里竹道沿河涌而建，每年3月在此举办的自行车骑行比赛，成为村庄的一张运动休闲名片。一位村民在接受访谈时感慨地说，现在村里路灯亮了、路好走了、水干净了、卫生整洁了，晚上出来散步的人也多了，整个村子都精神了。
村庄风貌（局部）
高标准灌溉农田
青年担当，把论文写在南粤大地的乡土间
在五天的调研中，队员们每天白天走访、访谈、勘探，晚上整理资料、撰写日志、复盘计划，从中深切感受到了村民对家乡的热爱和对未来的期待。因此，村史的意义不仅在于存史，更在于育人、兴村、赋能。一本村民看得懂、讲得好、用得上的村史，可以成为凝聚人心、传承文化、推动发展的精神纽带。离开合丫河村前，实践队还专程走访了信宜市博物馆、信宜市图书馆与怀乡起义纪念馆，进一步在更宏大的地方历史脉络中定位合丫河村的文化坐标。队员们表示，回到学校后将认真整理此次调研收获，以严谨的学术态度和深厚的情感投入，高质量完成合丫河村村史编撰工作。
队员参观怀乡起义纪念馆
来源：华南师范大学“向阳生花”实践队