伴着琅琅读书声，步入茂名市第二小学。整洁优美的校园环境、丰富多彩的校园生活、气息浓郁的校园文化……一草一木汇聚校园美景，一言一行展示校园文明。
近年来，茂名市第二小学紧紧围绕立德树人根本任务，践行“六好”标准，推动社会主义核心价值观融入学校教育全过程，全校师生努力提高师德修养和文明素质，共建文明校园。学校先后被授予“茂名市文明校园”“广东省绿色学校”“广东省少先队先进学校”“茂名市更高水平的‘安全文明校园’”等荣誉称号。
市第二小学内舒适的雅轩书屋。茂名日报社全媒体记者 甘杨松 摄
领导班子建设好 引领文明校园风尚
学校坚持党对教育工作的全面领导，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位。严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，不断完善科学民主决策机制。
高度重视学校意识形态工作，将意识形态工作纳入重要议事日程，定期研究，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。
加强党员队伍建设，充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用，在工作中展现政治担当和先锋形象，积极为学校建设贡献自己的力量。
思想道德建设好 奠定文明校园基础
学校通过德育课程、国旗下讲话、少先队活动、主题班队会等多种方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展精神文明教育，并将要求贯穿于学校日常教育教学活动。
社会主义核心价值观融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动。利用重要时间节点组织开展“我们的节日”“我的中国梦”“传承红色基因”等爱国主义教育实践活动。组织学生开展“五棵树一条鱼一桌菜”研学旅行教育活动。
全校师生定期开展学雷锋志愿服务活动，少先队员进社区宣传垃圾分类知识，积极参与清洁志愿服务等活动，用行动传承文明，共建文明社区。
学校定期开展行为规范养成教育、法治教育，帮助学生养成良好行为习惯和思想认识。同时，学校建有专门心理咨询室，每学期通过主题班队会、讲座等形式对学生开展心理健康教育和辅导，让学生形成阳光心态、健康人格。
活动阵地建设好 浓厚文明校园氛围
学校注重加强少先队活动设施与场所的建设与管理，开辟各中队红领巾活动角，开展主题式黑板报设计评比活动，红领巾广播站宣传活动等。学校大队部作为校园少先队活动核心场所，在其策划和组织下开展多项特色鲜明的活动，如“喜迎二十大”系列活动等。
打造班级板报、宣传橱窗、走廊、校园文化墙、校史陈列室、荣誉室等载体，在潜移默化中实现育人目标，并对其内容定期更新，突显育人时效性。还通过微信公众号加大宣传力度，拓宽宣传影响力，实现家校沟通、师生互动。
建设书香校园，传承优秀文化。校园设有阅览室、阅读长廊、幸福书吧，班班有图书角，有记录本，定期更换，通过举办阅读博览节、开展经典诵读、进行书香班级评比等活动，营造阅读氛围，建设书香校园，积极引导学生多读优秀课外书籍。
教师队伍建设好 争当文明校园生力军
学校加强师德师风建设，增强育人使命感。开展师德师风主题教育月活动。以“四有”好老师为要求，加强教师的党性，落实立德树人根本任务，当好学生引路人。
打造强师工程，促进教师专业发展。以课堂为中心，抓好教学常规的同时，通过磨课、教材分析、课堂大比武、教研团队集体备课、说课、上课比赛和外出培训等方式，提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长。
校园文化建设好 提升文明校园品质
“立德树人培根铸魂”“为党育人为国育才”……踏入学校大门，偌大的校训映入眼帘。学校运用彰显教育理念的校训、校歌、校徽、校标等，通过校风、校史陈列室，增强全校师生的向心力和凝聚力，激励师生爱学校、爱学习，共建校园文明。
融合“五育”理念，丰富校园文化。学校认真贯彻落实有关德育、智育、体育、美育、劳动教育的要求，采用师生喜闻乐见的活动形式，常态化开展劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。
积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。开展文明班级创建活动，实行每月文明班流动红旗评比，强化班级管理，创建良好文明育人环境。
校园环境建设好 强化文明校园功能
学校注重校园美化、绿化建设，加强节约型校园建设，培养学生健康消费理念和节约意识，积极开展环保节约教育、垃圾分类、落实光盘行动、小手拉大手等系列主题教育活动，全校师生具有较高的生态环保意识和可持续发展意识。
以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，制定切实可行的学校安全、卫生管理制度。经常开展应急演练活动，充分利用国旗下讲话、校园广播、板报宣传等途径对学生进行安全教育，每学期期末都会邀请法治副校长走进校园开展安全主题教育。
文明校园创建一直在路上。茂名市第二小学将立足实际，一如既往推进文明校园常态化建设，让文明之花盛开在每一位师生的心中，让文明之花盛开在校园的每一个角落。
来源：茂名日报
作者：邓海菲
编辑：唐 珲
初审：刁爱惠
终审：梁 爽