又到一年高考季。相较于以前，高考已被大大“祛魅”，但仍是绕不开的公共话题，连日来，高考话题持续升温，牵动人心。权威数据显示，2018年全国高考报名人数达到975万，这意味着起码有上千万个家庭关心高考。
高考意味着什么？或许言人人殊。每每听到“过来人”谈及高考，我们就不难达成这样的价值共识：高考改变命运。“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”无须拿高考与古代科举作对比，一旦金榜题名，似乎瞬间就能实现华丽转身——“朝为田舍郎，暮登天子堂”。但毋庸赘言，高考之于莘莘学子，仍是走向广阔人生的重要驿站。经过十余年寒窗苦读，考上心仪的大学，不仅意味着自此迈向新台阶，也为日后找准社会角色、实现人生价值奠定了基础，埋下了“伏笔”。正是高考，让无数考生开始了“诗和远方”的征程。
高考的血液中，始终流淌着改革的基因。“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”，今年是改革开放40周年，而在改革开放发轫前一年，即1977年，党中央决定恢复中断多年的高考。恢复高考，可视为当代改革之先声。这一重大决策带来了什么？对于芸芸考生而言，是改变命运的机会。培养人才，造就人才，对正在发展中的国家同样意义重大。
“文革”结束后，百废待兴，各行各业各领域均缺人才。邓小平感慨：“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”去年有数据称，“40年来，全国共有1.2亿人通过高考进入大学”，高考改变了考生，也改变了国家，从里到外都在重塑着这个国家的气质。如果没有高考，没有人才辈出，我们的国家将是何模样？步入新时代，我们比以往任何时代都需要人才，而高考选拔人才的使命不会有丝毫削减。
公平，这是高考须臾离不开的关键词。如果说当年恢复高考走的就是公平之路——变推荐制为考试制，体现了社会进步，那么今天，一路前行的高考始终没有偏离公平轨道。比如早在2014年，教育部等多部委联合印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。短短几年过去，不合理的加分项目已被清理。就在不久前，教育部在相关通知中还明确强调，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。为高考加分项目瘦身，就是为社会公平增肌。
“无情如造化，至公如权衡”，公平是高考的生命，不容丝毫冒犯。高考之所以被公认为“迄今为止最公平的选拔制度”，就在于从顶层设计到具体落实，社会各界都全力参与，确保每一个环节不受污染，每一个细节都体现公平。近年来，高考改革蹄疾步稳，2014年8月，中央政治局会议审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其后一些省份率先试点招生改革，目的正是推动高考更公平，“健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制”。而近年来高考招生向中西部倾斜，同样体现了维护高考公平的价值取向。这次的高考制度改革是1977年恢复高考以来，规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革。有了持续的制度变革，高考将更有魅力。
众所周知，与以往千军万马挤独木桥相比，当前考上大学越来越容易。有报告显示，一些地区的高考录取率连创新高，有的总录取率高达91.91%。尽管如此，并不意味着考生就可以歇口气，也不等于高考对公平不再重视。路越宽阔，越需用公平捍卫高考尊严。
“学如弓弩，才如箭镞。”有人说高考是广大考生的“成人礼”，跨过这道关，考生便走向成熟。这种成熟不只是体现在身体、心理上的成熟，更包括人格的自我完善。几年前，习近平总书记寄语广大青年：“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”这话尤其适合高考考生，适合每一个为理想而奋斗的年轻学子。岁月从不辜负为理想而拼搏的人，握紧命运的方向盘，人生之路将无比宽广。出力才能出彩，以高考为人生的基点，愿每个考生都一遂心愿，人生辽阔。（作者系媒体评论员）